圆木菠萝罐

     长达一个月的实习就这么结束了。。。。

   我常常在思考，这个月我学到了什么。虽然我做的事情还很少，不过有两重原因，一是中国电信作为一个国企工作强度本来就不大，二是我作为一个实习生分配的任务本来就不多，因为经理的任务也不多。

   国企原来是这样。

   将近一半的时间都待在办公室，可以做任何事情；即使出去也可以做任何事情，包括私事；早上可以为了过早开车到堤角去吃牛肉面；然后去营业厅办点事情（交个表，谈哈话……）就回公司；中午睡觉；下午坐到3点再出去随便做点什么，也可能不做什么；然后回公司；最受欢迎的游戏---连连看，后来我去了后就变成红警；办公室电脑不能上网……

方法签名：用来指代方法头中可被调用代码所“发现”的方面。简而言之，就是不包括 参数名 和 返回类型 的方法头。

比如：

说起无网周，其实很简单，总觉得自己一天到晚在网上面，可是一关电脑又回忆不起来面前那还有温度的显示器曾经显示过什么，总就是在上面闲逛，而且是无目的的闲逛。

于是，想脱网一周，看看什么感觉。以前人不也没有互联网吗，还不是过得好好的。

确实，这周过过来没有什么遗憾，也没有像电视剧里面的那样没有互联网要抓狂。白天上班，晚上看书，这么说来很多书都买了没有看。书看累了就去看电视，其实电视节目比互联网还要精彩，真的，只是以前没有发现。其实严格说来，也没有完全脱离互联网，只是偶尔要看哈邮箱，没办法，要和一个只知道邮箱的朋友联系。

不过，总的来说目的达到了。最浪费时间的事情就是：在互联网上无目的的闲逛。无网周验证了此观点的正确性。

昨天晚上跑出门，跟朋友买生日信封。遇到一辆自行车，非常有特色，是“急开锁”老板的车。


把自行车的后备箱改装成一个锁的样子，走到哪里都知道骑在自行车上面是修锁的。后面的那个做“锁”有的事巧妙的应用了“做所有的事”谐音，有创意啊。


P.S.:因不知名原因，决定断网一个星期。这期间不能上来了。

场景：     CET四六级考试中心总部
时间：   2006年某月
事件：   两位领导级人物A和B的对话
地点：   某5星级酒店
内容：  
A:  根据教育部的最高精神指示，要求我们对四六级考试进行改革。

B： 四六级考试挺好的啊，改了麻烦，就这样，每次通过和不通过的人依然还是呈正态分布。

     今天跟经理到中国人民解放军通信指挥学院办业务，经理一个人上去了，留下我和朱经理在车里面，正好看到武汉63中学的初一同学们军训，拍了几张。



太阳还不是很辣


初中都开始军训，看来现在的教育界，国防意识越来越好了。不过唯一让我疑惑的是，现在的家庭条件越来越好，怎么初中生平均身高都不高，甚至可以用矮小来形容，不知道是不是饮食习惯有关。

     一个OO应用程序其实是一些对象协同作用来完成服务的。而要让这些对象互相协同工作，需要有个事件去驱动他们。

    对象的方法可以看作是该对象能够执行的服务。要对象A向对象B请求服务，A需要做到以下几点：
   1. 方法名
   2. 参量
   3. 返回值

   先看方法头（method header），他可以让这三方面沟通起来 。

我们要照顾好员工，
他们就会照顾好客户，
进而照顾好我们的利润。
         －－－－亚洲最佳雇主UPS（联合包裹亚洲区总裁）


    今天坐598回家，沿路经过杨汊湖（临近终点的一站），一人站在门口，问司机“到不到将军路”，本来那位女司机说一个字“到”，或者干脆点个头就可以了。但是那位女司机反问一句：你第一次坐598？然后开始以不耐烦的口气说，每天坐598还不晓得到将军路，每天问，也是不嫌累。那人上车后，车开动。司机依然叨唠了2句后，说出了心声，这热个天什么补贴都不给……（边说边拿扇子扇）……后来又到一站，别人问XX地方在哪里下？司机又不耐烦地说，我不晓得这地方那地方，我只晓得到站我停车完了。最后车到将军路，我下车，又有人问，请问师傅是不是到将军路了，她回了一句我没听到（我已经下了车）只看到问话的女乘客飞快下车了。

     在前一章节，我们了解到了抽象是用来创建一个真实世界的模型。而在这个庞大的模型体型中（也许不庞大），里面的组成元素就是对象。在现实世界里面，有很多对象，分为物理的和概念的。物理的是什么，学生，教室，课桌，图书馆；而概念的呢，课程，院系，学生会。这些统称为对象。那么正式点的软件对象是什么呢？

   软件对象，是一种将状态（数据）和行为（操作）合成到一起的软件构造，用来描述真实世界的一个（物理或概念性的）对象。

   状态（State）/Attribute/数据（Data）
   For example:记录一个学生的信息，需要以下数据：学生姓名，学号，生日，住址，主要研究方向，累积积点，导师是谁，本学期要修的课程，已经修过的课程，获得的学分，课程分数。
   那么记录一个课程的信息：课程编号，课程名称，先修课程，有效学时，最多人数，带队教授。

    这已经是昨天的事情了，昨天早上独立接待了第一个客户，她问我关于要办宽带的事情，我跟她解答，然后她又说她要办电话，于是我建议她办“我的e家”。然后她又问这问那，感觉就像我们这里会骗人一样的，再加上我业务不太熟练，不清楚办理“我的e家”手续费多少，于是她就不太信任的说，是不是这个收费啊，不是这样的找你负责啊……我打电话给经理，过会儿经理就来了，她依然是问这问那，搞的经理没有办法，本来推荐她先办宽带再办电话手续费低一些……结果，就这样办了算了。

   这是因为经理有事，我第一次独立接待客户，再发现自己的业务必须很熟悉才行，否则遇到像这种客户你是没有足够的底气从容回答她的问题的。

    下午，我们都午睡。大概2：10左右，门房来叫说有个客户要办宽带。经理迷迷糊糊地就叫我去办。我也迷迷糊糊地安排他们父子俩就坐了后就开始聊。宽带业务我很熟悉，他一来就问要办1080的，我一听晕了，哪有1080的啊。再一问，发现是1008块的，就是900包年+108手续费。结果要身份证复印件，那位爸爸就出去了。留下他儿子跟我聊，他儿子看起来是高中生，经常在家BT电骡双开，据说这样可以让资源利用最大化。然后他说要办1.5M的。结果爸爸一回来啊，爸爸说要办1M的，说他不经常回家，平时只玩1-2小时。结果我跟他挣扎了一下后还是办成了1M的。

    事后，我很琢磨了一下我做成功的第一笔业务。我觉得当时我没有展现出销售技巧，让他多买点东西。因为在他爸爸眼里99元的0.5M一年只相当于口袋里少了一张100的，除此之外没有什么了。我应该让他爸爸和他分开谈，先让他谈，让儿子发自肺腑的谈900元1M和999元1.5M哪个划算。其实不用说，对于他这种双开P2P软件下载的人，多99元让一年的时间里多70KB/s的下载速度是非常划算的。然后，再问他爸爸，应该跟他嘴下，说儿子这么大了。装宽带是属于家庭的财产，应该尊重宽带的使用者--儿子的选择。这样儿子也会自立起来……